出發時，我在車上給孩子們介紹身分證的內容，讓孩子知道參觀古蹟時，可以出示台南市民的證明，就享有免費的權益，小朋友是團體參觀，要利用學校發的公文進入，一樣是免費的喔！不過孩子在車上，關心的不是這個，而是什麼時候要去麥當勞吃冰淇淋，因為我參加說故事比賽得到麥當勞禮卷，要請小朋友去戶外時吃冰淇淋，還沒安排好，孩子們已經急著想趕快去呢！
赤崁樓今天有整修工程，一下車就看見砍樹及維護的工作人員，天空中也經常有飛機經過的聲音，我要大聲介紹，孩子才能聽清楚導覽。班上有很多位孩子對國字敏銳度高，常常從文字中擴展知識，現在開始學注音了，我就像教國字的方式一樣，看見有字的地方，就讓孩子試試看拼出來，不要小看這力量，光是路上的招牌，就可以讓孩子學會不少字了呢！孩子們拼了玉蘭花、文昌閣、海神廟、樟樹..等！
我們上樓介紹了窗花、磚塊、門檻、紅磚、地道、普城裬堡的殘跡..，走到庭園中，我介紹以前有功績的人，死亡之後，皇帝送他石馬擺放在墳墓前面，傑名說：「為什麼不送活馬要送死馬呢？」走過並列的御牌石碑時，我介紹上面寫的同治二年及時光久遠造成字跡不明顯，紫涵說：「跟墳墓前面那種一樣啊！」我慢慢解釋其中的不同，也很開心，小朋友會搜尋相關的經驗做連結喔！走上赤崁樓，我介紹經過門檻要有禮貌的跨過去，看見前面龍的裝飾時，不可以在上面爬來爬去，傑名說：「我媽媽沒跟我說，我以為那個是溜滑梯！」暮涵說：「我也是耶！」哈哈哈！我說沒關係，現在開始都是有參觀禮貌的好寶寶囉！接下來我們參觀舊時學校「蓬壺私塾」，還有認識「鄭成功議和圖」，小朋友對台灣曾住過荷蘭人感到不可思議呢！最後，當然要去看看魚，在附近跑一跑，才能盡興囉！不過…一上車，小朋友又開始說著想去麥當勞的事，唉呀！都是我太早說，忘記小朋友是很會「追討」的呢！
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